Historia social y de la educación - Search Results - UAB Digital Repository of Documents

Search collections:

Sort by:	Display results:	Output format:

UAB Digital Repository of Documents	5 records found	Search took 0.02 seconds.

16 p, 308.1 KB

Feudalism, meritocracy and sexual harassment / Bordanoba-Gallego, Lidia (Universitat de Barcelona) ; Serradell Pumareda, Olga (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia) ; Morlà-Folch, Teresa (Universitat de Barcelona) ; Ruiz-Eugenio, Laura (Universitat de Barcelona) ; Pulido, Cristina (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Periodisme i de Ciències de la Comunicació)
La literatura científica ha clarificado que los contextos de relaciones de poder más intensas favorecenel acoso sexual y la impunidad. Este artículo, presenta los resultados de una investigación que ha analizado una legislación destinada a combatir el acoso sexual que precedió en 6 meses en la selección y evaluación del profesorado. [...]
Scientific literature has clarified that the contexts of more intense power relations favor sexual harassment and impunity. This article presents the results of a research that has analyzed a legislation aimed at combating sexual harassment that preceded six months earlier the selection and evaluation of faculty. [...]
2023 - DOI (Digital Object Identifier)

10.17583/hse.11788
Historia social y de la educación, Vol. 12 Núm. 2 (2023) , p. 119-133

Detailed record -

4 p, 768.7 KB

Reviews / Aiello-Cabrera, Emilia (Universitat Autònoma de Barcelona)
Obra ressenyada: Laura RUIZ, Free Women (Mujeres Libres). Voices and Memories for a Libertarian Future. Rotterdam : Sense Publishers, 2010. ISBN: 9789460910876.
2012
Historia social y de la educación, Vol. 1 Núm. 1 (2012) , p. 104-106

Detailed record -

33 p, 715.6 KB

La militarización de la educación física escolar : análisis de dos imágenes publicadas en la prensa de Barcelona de principios del siglo XX / Torrebadella Flix, Xavier (Universitat Autònoma de Barcelona)
En los regímenes de escolarización de la infancia de principios del siglo XX, la educación física fue afín a medios y modos disciplinares de adoctrinamiento militar. La prensa gráfica de la época recogió imágenes que hoy nos testimonian la impronta de una militarización escolar susceptible de ser analizada desde la dialéctica-crítica y el "giro visual". [...]
In infant schooling at the beginning of the twentieth century, physical education was similar to the disciplinary means and methods of military indoctrination. The picture press at the time printed images which show us today the mark of school militarisation which is open to analysis from a dialectical critical view and the "visual turn". [...]
2017 - DOI (Digital Object Identifier)

10.17583/hse.2017.2396
Historia social y de la educación, Vol. 6, Núm. 1 (2017) , p. 78-108

Detailed record -

23 p, 590.5 KB

Between open and internal privatization : the Argentine educational system from 1940 through 2010 / Gottau, Veronica (Universidad de San Andrés) ; Moschetti, Mauro Carlos (Universitat Autònoma de Barcelona)
The educational system of Argentina has undergone a process of decentralization along with a steady growth in private schools enrolment. This complex process is usually subsumed under the general concept of 'privatization'. [...]
En las últimas décadas, el sistema educativo Argentino ha experimentado un proceso de descentralización acaecido en paralelo de un proceso de crecimiento de la matrícula en las escuelas privadas. [...]
2016 - DOI (Digital Object Identifier)

10.17583/hse.2016.2010
Historia social y de la educación, Vol. 5 Núm. 2 (2016) , p. 112

Detailed record -

30 p, 581.7 KB

La educación física comparada en españa : 1806-1936 / Torrebadella Flix, Xavier (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de l'Expressió Musical, Plàstica i Corporal)
In the academic, professional and popular institutionalization of the physical education in Europe, manifested during throughout the XIX century and the beginning of the XX century, Spain centralized a considerable attention to events beyond its borders. [...]
En el proceso de institucionalización académico, profesional y popular de la educación física en Europa, que se manifestó a lo largo de todo el siglo XIX y principios del siglo XX, España centralizó una considerable atención a los sucesos más allá de sus fronteras. [...]
2014 - DOI (Digital Object Identifier)

10.4471/hse.2014.02
Historia social y de la educación, Vol. 3, Num. 1 (2014) , p. 25-53

Detailed record -

Interested in being notified about new results for this query?
Set up a personal email alert or subscribe to the RSS feed.